這是一個單純為杏寶菇紀錄圍棋之路的小故事
從哪裡開始呢?
杏寶菇在2019年9月在學校上了課後圍棋，老師建議他可以去棋院。
10月中，我們就去了朋友推薦的棋院上課。
老師會先讓菇上了個別課，讓他有基本概念，然後才能跟著別人上團課。
上了幾次，老師幫杏寶菇定調成27級。
12月初，我們在老師建議下，去參加第一場圍棋比賽。
這次杏寶菇沒有參加幼兒園9*9路，因為老師說:已經下13*13，沒有人下回去的。
所以就在真的學棋一個多月(4~6次上課) ，就去參加入門組。
我們希望求的，就是一個五戰有三勝，這樣就有獎狀，希望給第一次參賽的菇一個鼓勵。
沒想到有第六名的成績!
2020年1月份，參加8天冬令營。
2020年2月中，升級25級。
2月底，參加棋院自辦13*13路圍棋比賽，第一名。
報名時，老師就說，他應該要參加大棋盤呀，去讓別人電一電，一來杏寶菇才剛換大棋盤沒多久，二來想說他才幼稚園，不然先13*13就好，沒想到有這樣的結果。
2020年3月初，也就是最近，
杏寶菇升級後，對戰表已經10連勝，老師說要幫他升級了。這裡面聽了老師和JJ菇爸的想法，覺得圍棋對我而言真是一個全新且充滿需多思考的領域。
1.升級的必要:對戰時，只要雙方級數差兩級，就要讓1子，所以杏寶菇在別人讓子的狀況下，就會贏。
老師說一直贏不是好事，他無法從輸掉比賽中學習，
所以若要他輸，只能幫他升級，讓別人不要讓子給他。
-->升級，本來就是非常主觀的事，依棋院、老師不同，而斷定上有所不同。
不過老師用這個角度來切入是否升級，我覺得非常為棋手著想，以一直贏不是好事的狀況來思考，讓我覺得很有依據，而不是過一段時間就升級的模式，求個小孩家長開心。
2.棋風的改變:雖然學生很多，但我覺得老師果然是老師。
老師說杏寶菇的棋風有變得比較有攻擊性，會去攻別人、想把地做很大，但是這樣有好也有壞，若太有攻擊性，忘記顧自己的地與補，很容易會被反攻。
3.網路圍棋:老師也有說，可以網路和別人多下，增加對戰經驗。
每天我們會在晚上(不一定會)讓杏寶菇下1~2場圍棋網路，或是等排口罩的時候下(非常適合的時間吧?哈哈哈，非常符合時勢的一篇文)
*最經典一件事是，我們去動物園等車轉乘去坐纜車，兩父子就連線互下，坐在小火車上，我夾在兩個人中間，兩人一句不發、拿的手機下棋，我夾在中間感觸好多......
覺得好寂寞，別人一定覺得這個媽媽很慘，家人都被手機控制，但又覺得....算了，大家開心就好，哈哈，也算有好好利用時間。
*建議:
(1)剛下棋的孩子，或勝負心還很強、反應的孩子，千萬不要馬上讓他下網路圍棋! 會被電得很慘、或許會有不好的心態、或拒絕下棋的可能性喔。
杏寶菇剛下棋時，也會一定要贏，輸了會耍脾氣，但是漸漸的，知道勝負乃兵家常事，養成冷靜看待輸贏後，我們才讓他下網路圍棋。
不然以當初這樣的狀況，上網被狂電，我想他很快就沒有勇氣上網下棋了。
(2) 9*9 及 13*13，都可以讓孩子下下看，學習不同的技巧。9*9雖然棋盤小，但是可以學習廝殺、正球對決；13*13 就可以學布局等等，不同功能。
4.課業壓力:很多孩子到五年級，就不再去上圍棋課了，因為課業壓力。也如同下面等等會提到的問題:興趣不能當飯吃，所以或許家長也會希望孩子可以多專注於課業上。
我家杏寶菇會走到哪裡，我們且看且走吧?
媽媽在過程中，看到杏寶菇可以持續下棋的原因，與其他觀察
1.有切磋的對象:杏寶菇除了自己有興趣外(叫他去看書，就會去看圍棋課本.....媽媽實在三條線)，我覺得也是爸爸這條線在拉著他，因為爸爸也沉迷了!
所以他們兩個會一起討論功課、一起覆盤，討論關鍵時刻棋子放哪裡的可能性，所以一直維持住。
目前的媽媽程度，是大概被杏寶菇讓五子也是輸的30+級吧! 剛學時， 還有贏過杏寶菇，接下來完全跟不上，每次都覺得只要他去上一次課回來，再下棋就不一樣。
朋友家也有類似的狀況，小朋友的學習力真的很強，很多爸媽後來根本跟不上，就不跟他下了。
不過還好我家爸爸有自己持續努力，還可以電電杏寶菇。
2.棋風的改變:杏寶菇對於正面對決、算氣方面算是他的優勢，但後來發現，圍棋重點還是要占地，地的大小才是重點，所以他的棋風就改成保守的牽線線，
那個牽線線時期，他連比他低級數的都會輸，爸爸回來也會跟他說，你地明明就比較大，為什麼要跟人家圍線線?並且告訴他的優勢是正面對決，反正就是練習，就去下對方家試試看。
慢慢的，杏寶菇似乎在保護自己地跟進攻間，找到了些平衡，漸漸勝率才提高些。
4.跟著上課:我上網爬文看看是否有家長也分享孩子下圍棋的經驗，我發現這個媽媽也說到一件事，就是初期要陪孩子一起上課。我們家也是爸爸陪，
其一是他還小，怕老師說要做什麼時，跟不上其他哥哥姐姐；其二 也是那個媽媽說的，從上課過程了解孩子上課的行為，若有不好的地方，才能提醒矯正。(其三，是爸爸自己想學吧?哈哈)
邁向棋手之路?
相信許多爸爸媽媽心中都有孩子喜歡、有天分，希望他可以成為職業棋士的夢想吧?
我本來也是有這樣想的，但是爸爸一語道破我的幻想，哈哈哈。
原因是這樣的......
我對孩子的唯一希望，就是希望他成為一個讀書人，愛讀書的人，我覺得閱讀是任何事的根本，
但是杏寶菇不愛，叫他找一點事情做，他就會去自己下棋，或看圍棋書，或是無所事事，
許多棋士小時候常常都是整天都花在棋盤上，我想想，我是不是也該這樣，喜歡就讓他去.....不要像媽媽一樣，什麼都有興趣，什麼都一點點，一事無成。
我們長大就只能走在奉公守法、不一定從事自己喜歡的工作路上，
如果他找到自己喜歡做的事，是不是就該讓他去?整天浸在棋盤裡也沒有關係，不要逼迫他去做生活上例行功課?
但後來JJ只有淡淡地說該學的事還是要學....
過幾天，他又告訴我，那些日本9、10歲棋手就業餘三、四段，那要小時多有天分的展現，才能在那個年紀達到這樣的成績。
杏寶菇只是有興趣、常接觸，所以進步快些。
阿....想想也是，厲害棋手一世紀才幾個，我們家杏寶菇喜歡圍棋歸喜歡，我們該做的功課還是要做喔......
在鼓勵他多閱讀時，也是用以後才看得懂棋譜，等等的陳腔濫調說明，哈哈，有沒有用我就不知道了。
以上是目前杏寶菇圍棋25級的生活紀錄。
看孩子學一樣東西、一路走過來的過程，其實蠻有趣的!
未了
後續紀錄:
2020年3月中，23級
升上23級，馬上二連敗，但隔週又三連勝，老師又說要幫菇升到19級，連忙被爸爸阻止，除了覺得升太快不好，也覺得他的實力應該也沒到那兒吧?
還是繼續磨，真的有那個實力再來升級。
老師也叫他要多下網路圍棋，偏偏杏寶菇很不愛.....
2020年5月2日 22級
2020年5月18日 21級
2020年6月13日 20級
2020年8月底 17級
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